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lunes, 31 de enero de 2011

Tipos de vacas:

La vaca simboliza todo aquello que te mantiene atado a la mediocridad.
Una vaca puede adoptar diferentes formas y disfraces que las hacen perceptibles en mayor o menor grado.
Hay cuatro tipos de vacas:
Las excusas: Son las vacas más comunes. Estas son maneras cómodas de eludir responsabilidades y buscar culpables para justificar nuestra mediocridad.
Ejemplos de excusas: Un niño le dice a su madre que tiene que ir toda la tarde a estudiar. Pero en realidad es una excusa porque no va a ir estudiar sino salir con sus amigos.
 Pensamientos irracionales: Son ideas que repetimos continuamente y se convierten en vacas porque no nos dejan actuar y nos paralizan. También puede ser ideas que escuchas de otras personas o dichos populares. Ejemplos: Un chico con pensamientos irracionales puede pensar que va a suspender un examen 
 sin motivo alguno. En cambio un chico optimista dirá que el examen lo puede aprobar porque ha estudiado para aprobarlo. 
La falsas creencias: Son ideas que creemos que son ciertas y que también actúan como vacas. Estas ideas son falsas y muchas veces no nos permiten que esté tranquila nuestra conciencia.  Ejemplos:
"Mi padre no tiene un trabajo bueno y entonces yo tampoco lo tendré".
Las justificaciones: Son otro tipo de vaca que te paralizan y no te dejan actuar. Estas vacas son un argumento que no dice la verdad.  
Ejemplos:Mamá, mamá hoy llegué tarde porque tuve un examen a última hora.


martes, 25 de enero de 2011

La historia de la vaca

Un viejo maestro desea enseñar a su joven discípulo por qué muchas personas viven atadas a una vida de mediocridad y no logran triunfar.
Para enseñar la lección al aprendiz fueron visitar la casa más humilde de todas las viviendas.
En esa casa de 10 m2 viven ocho personas que se alimentan únicamente de una vaca que poseen. El maestro y el aprendiz pasaron allí la noche. Por la mañana temprano, el anciano mató a la vaca y se fueron. El aprendiz estaba preocupado por esa familia porque esa vaca era la única fuente de alimento.
Al cabo de un año el aprendiz y el viejo anciano volvieron a aquella casucha. El aprendiz se quedó sorprendido por que en vez de haber esa casucha había una casa más grande y en buen estado. Él pensó que seguramente la familia se tuviera que ir de esa casa.
Para comprobarlos, los dos petaron a la puerta y descubrieron que era la misma familia que la de hace un año.
el aprendiz le preguntó como era posible que pasaran de estar en medio de la ruina a estar en una casa grande y decente.
El hombre le dijo que desde que le murió la  vaca decidieron plantar vegetales y legumbres en la parte de atrás con los que se pudieran alimentar. Con el paso del tiempo empezaron a vender los vegetales que sobraban en el puesto del mercado y con el dinero que sacaron empezaron a mejorar la casa y el nivel de vida.
El maestro le dijo al aprendiz que gracias a que mataran la vaca, la familia salió del estado de pobreza gracias a que intentaron hacer otras cosas.
Moraleja:
La moraleja de este relato es queal tener una fuente de alimento les llegaba y no querían abrir puertas a otras fuentes de alimento.






martes, 21 de diciembre de 2010

Resumen de la bibliografía de C.P.G.




Christopher Gardner nació el 9 de febrero de 1954, en Wisconsin. En su infancia no tuvo modelos masculinos, por la ausencia de su padre Thomas Turner.

   Su padrastro agredía a su madre y sus hijos tenían miedo de intervenir. Después el padre fue a la cárcel y los hijos tuvieron que ir  los hijos a un cemtro de menores.De esta experiencia Gardner , determinó que el alcoholismo, la violencia doméstica, el abuso a menores y el analfabetismo era con lo que lucharía el resto de su vida.

Después de acabar el instituto e inspirado en su tío Henry, se enlistó como miembro del cuerpo médico en la Marina Estadounidense. Ahí conoció al Dr. Robert Ellis, quién le ofreció trabajo como asistente en la clínica de investigación en el Centro Médico de la Universidad de California y el Hospital de veteranos en San Francisco. Gardner aceptó el trabajo y se mudó a San Francisco en 1974. Durante dos años, aprendió como manejar el laboratorio e incluso colaboró en artículos de investigación con el Dr. Ellis.

Tres años después Jackie Medina, una estudiante de odontología, quedaría embarazada por él. Gardner dejó a su esposa para cuidar de Jackie y su hijo. No sería hasta 9 años después que se consumaría el divorcio con Sherry.

De golpe dejó su trabajo para ser corredor de bolsa sin experiencia ni licenciatura ni conexiones consiguió que le hicieran una entrevista en la bolsa de valores Dean Witter Reynolds, pero una semana antes fue detenido por no pagar 1.200 dólares en multas de coche y pasó 10 días en la cárcel. Cuando salió, descubrió que su novia se había ido con su hijo y todas sus pertenencias, incluida su ropa. Al día siguiente, con la misma ropa con que entró a la cárcel se decidió a presentarse. La táctica surtió efecto y consiguió un empleo como aprendiz por 1.000 dólares al mes, que apenas le alcanzarían para vivir. Cuatro meses después de que Jackie desapareciera, regresó para dejarle de nuevo a su hijo para que él se hiciera cargo del niño. En las pensiones no se aceptaban niños, pero aun así aceptó su custodia. A pesar de tener trabajo, su hijo y él vivían desamparados sin hogar mientras ahorraban para alquilar una casa en Berkeley, California. Ninguno de sus compañeros de trabajo sabía que él y su hijo estuvieron un año viviendo sin casa.

Todo su sueldo se iba en los pañales, el jardín infantil y la comida.

Gardner siempre fue el primero en llegar a la oficina y el último en irse.Cinco años más tarde Gardner estableció su propia firma de bolsa de valores.

En el 2006 vendió Gardner Rich & Co. en un trato multimillonario, y se convirtió en fundador de Christopher Gardner International Holdings, con oficinas en Nueva York, Chicago, y San Francisco. Ahora está haciendo inversiones en Sudáfrica que crearán cientos de trabajos e introducirán millones en inversiones extranjeras para la nación.
Relación da película coas características dun emprendedor:
Na película Gardner ten un soño que quere consequir: ser corredor de bolsa.El ten ilusión a pesar de ter problemas económicos e problemas familiares.Co pouco diñeiro que ten consegue unha entrevista de traballo nunha empresa de corredor de bolsa.Con moito esforzo consegue traballar alí e hoxe en día e multimillonario.
Un emprendedor ten lusión e confianza e Gardner tamén.


jueves, 9 de diciembre de 2010

Pirámide de población

Esta é a pirámide de población de España na que se pode ver que:Entre o número de home e o de mulleres hai pouca diferenza,pero hai máis mulleres que homes.Tamén podemos apreciar que hai moitas persoas de idade media,e poucos nenos.Isto significa que dentro de varios anos a poboación avellentera,tamén hai poucos nenos devido a baixa natalidade o que significa que cando pasen uns anos e a poboación de idade media(que é abundante),se faga vella,a poboación que na actualidade é nova(é escasa)cando pasen uns anos a poboación de idade media será escasa,resumindo a poboacón avellentará moito.Nesta pirámide de poboación hai un detalle´que hai poucas persoas entre 65 e 69 isto pódese deber a que hai 65 ou 69 anos puido haber unha guerra  ou unha epidemia.Tamén se pode apreciar que en España hai unha gran esperanza de vida porque quedan bastantes persoas maiores. Con este dato  podemos apreciar os avances sanitarios e o desenvolvemento de España.

Cuadro sinóptico de la Unión Europea

Modelo de trasición demográfica

Modelo de trasición demográfica:                          Defende que a poboación evolucione en catro fases aínda que non todos os países,se encontran na          mesma fase e ao mesmo tempo.                                Réxime demográfico antigo ou preindustrial: Caracterízase por unhas elevadas taxas de natalidade e mortalidade.Polo tanto a poboación ocupa moi pouco.Hoxe Serra Leoa está nesta fase,Reino Unido pasou por esta fase antes do 1760.                   Primeira transición : Mántense a elevada natalidade, pero prodúcese un descenso de mortalidade como consecuencia dos avances sanitarios.A situación provoca un forte crecemento da poboación.Kenya encóntrase nesta fase.Reino Unido paou por ela entre 1760 e 1880.        Segunda transición:A natalidade comeza a reducirse e a mortalidade continúa descendendo,aínda que máis lentamente.China encótrase nesta fase, Reino Unido viviuna entre 1880 e 1940.
Réxime demográfico moderno:Caracterízase por unhas taxas moi baixas de natalidade e mortalidade.O crecemento é débil, incluso pode diminuír o número de habitantes.Nesta fase están países desenvolvidos, como España e Reino Unido.                                          
                       


lunes, 6 de diciembre de 2010

Ciclo del agua

La energía proveniente del sol calienta el agua de ríos, lagos y mares. Parte de esa agua se evapora, es decir, pasa a la atmósfera en forma de vapor. También se evapora el agua que contiene el suelo y la que es eliminada por los organismos vivos.
Cuando el vapor de agua llega a zonas altas de la atmósfera, donde la temperatura es muy baja, se condensa convirtiéndose nuevamente en liquido. De este modo, se transforma en diminutas gotas que, al agruparse, originan las nubes. Luego, pueden precipitar sobre la superficie terrestre en forma de lluvia, nieve, o granizo, de acuerdo con la temperatura del lugar.
La mayoría del agua cae sobre los océanos, ya que estos cubren la mayor parte de la superficie terrestre. El agua de lluvia que precipita sobre los continentes, o la que se origina al derretirse la nieve o el hielo, puede desplazarse formando ríos y arroyos, acumularse en lagos y lagunas o infiltrarse en el suelo. Con el tiempo , esos cuerpos de agua llegan al mar.
Los cambios de estado y los desplazamientos que el agua experimenta en la naturaleza reciben el nombre de ciclo del agua . La cantidad de agua que hay en  tierra es siempre la misma; lo que se modifica es la forma en que se encuentra. Puede presentarse como agua liquida en los mares, ríos y lagos; como vapor en la atmósfera o como hielo en los glaciares.